□ 方铭琳
吴庆麟先生于1949年10月—1950年9月担任安徽省枞阳中学校长。值此枞阳中学八十周年华诞之际，作为吴庆麟先生后人，谨撰文追忆先生与枞阳中学的深厚渊源，传承先辈初心与风骨。
一、吴庆麟先生的教育情怀
吴庆麟先生（谱名吴昭旭）1912年8月生于桐城县高甸乡（今枞阳县雨坛乡，下同），1948年投身革命，加入中国农工民主党。他毕生扎根教育事业，先后供职于天柱中学、菁华中学、高甸中学、枞阳中学、安庆二中、安庆三中等校，系政协安庆市一、二届常委，七届委员。1985年1月离休，享受副县级待遇，1995年1月30日逝世，享年83岁。农工党安庆市委在讣告中如是评价：青年时期便追随中国共产党投身革命，为党的教育事业、民主党派建设、统一战线工作作出诸多积极贡献。他为人正直、廉洁奉公、勤勉务实，晚年潜心整理、撰写大量文史资料，在安庆诗词、书法领域亦颇具声望。
据《枞阳县志》记载，因战乱频仍、子弟失学，1944年春，高甸乡山井村乡绅、私立“如我小学”校长吴元白心系乡梓文教，遂联络吴氏族人，以义津桥吴氏祠堂为校舍，筹办“高甸初级中学”。同年秋，学校定名“安徽私立高甸初级中学”，次年经桐城县文教部门核准，正式命名为“安徽省桐城县私立高甸初级中学”。
1944年9月，高甸中学正式开学，首批招考新生160名，分甲、乙、丙三个班级，其中甲、乙班为正式班，学生120人，丙班为预录班，学生40人。生源覆盖桐城、庐江、舒城多地，其中吴氏家族子弟三十余人。学校开设国文、数学、物理、化学、历史、地理、生理及卫生、博物、体育、图画、音乐、劳作等课程，另设英语选修课。对贫苦学生，学校多予以学杂费减免等资助。高甸初级中学承载着抗战时期枞阳地区宗族兴学、教育救国、造福乡梓的初心，见证了当地文脉绵延、弦歌不辍的教育风貌。
1949年秋，中国共产党领导下的桐庐县人民政府将“安徽桐城私立高甸初级中学”与“安徽桐城私立四毅初级中学”合并，定名“桐庐县私立枞阳初级中学”（今枞阳中学），任命吴庆麟为校长，全面负责学校筹备、招生及开学工作。
二、吴庆麟先生的革命情怀
据史料记载，1948年冬，中国农工民主党成立安庆市临时工作委员会，统筹安庆地区党务工作，核心任务为策动敌军反正、搜集敌情、宣传中国共产党政策、保护公共物资、支援人民解放军渡江作战。
1949年2月初，吴健吾、吴庆麟在高甸中学翻印《中国人民解放军宣言》《将革命进行到底》等革命著作及农工党重要会议文件数百份，秘密送往安庆散发，唤醒国统区民众认清革命形势，壮大革命力量。渡江战役前夕，吴庆麟邀请桐庐县县长周慕樵到校，为全体师生开展两场专题宣讲，解读全国革命形势与新解放区政策法令，号召师生主动担当、宣传政策、安定民心，全力支援大军渡江。
1949年9月，桐庐县私立枞阳初级中学成立后，农工党安庆组织指示吴庆麟，配合人民政府开展新解放区教育宣传工作，助力新生人民政权巩固。其时枞阳本地农工党党员多已调离，为及时掌握枞阳镇民情动态、推进革命工作，1949年11月，吴庆麟发展枞阳二小教师何觉、姚慕舜及枞阳中学教师方光熙三人加入农工党，充实了本地革命工作力量。
1948至1949年，桐庐县连续遭遇水灾。为配合灾后治理与革命宣传，吴庆麟带领枞阳中学师生排演话剧《白毛女》，先后在江堤、枞阳镇、汤家沟、官桥等地公演多场，有效提升了基层群众的思想觉悟与阶级认知。1950年上半年，学校师生积极响应政府号召，投身生产自救、春耕复产、折实公债推销、和平签名等工作，以实际行动支援地方建设、巩固革命成果，为新区稳定和发展贡献了重要力量。
三、吴庆麟先生的文人风骨
吴庆麟先生是我祖母吴昭娥的胞兄，兄妹二人自幼情深。1949年至1950年任职枞阳中学校长期间，先生常住在枞阳镇正大街的妹妹家中。上世纪七十年代，我随祖母赴安庆探望舅爷爷吴庆麟，彼时情景至今历历在目。舅爷爷身形清瘦、温润谦和，家中藏书充盈，平素酷爱提笔挥毫。幼时的我虽难以全然听懂长辈交谈的内容，却深深记下了舅爷爷慢条斯理又铿锵有力的声音，在心底悄然埋下了读书习字的种子。此后数次登门探望，舅爷爷始终殷殷叮嘱我勤学笃行、直面困境、奋勇向前。
舅爷爷的笔名“冷叟”，恰是其一生风骨的生动写照。他外具清冷自持之态，内怀赤诚报国之心，尽显君子气节与文人风骨。我听我叔叔讲，舅爷爷幼读私塾，后求学于浙江大学化学系，学识宏博、文理兼修。他毕生投身革命、矢志兴教，无论境遇顺逆，始终心志坚毅、谦逊豁达，立身行事都从容有度。
如今夜深人静，我翻阅起那些文史资料，细赏舅爷爷遗存的墨宝，睹物思人，愈发深切体悟到他对后辈的谆谆教诲和殷切期望。“遇事虚怀观一是、与人和气察群言”，教人虚怀自省、谦和待人；“振衣三峡石、长啸千仞岗”，彰显其高洁自持、独立高远的精神情志；“以清俭自律，以恩信待人，以夷坦去群疑，以礼让汰惨急”，告诫晚辈清廉俭朴、诚信宽厚、平和礼让；“高山知静理、流水辨清音”，勉励后辈动静相宜、守真笃行、洞察世事、从容立身。字字句句，都是修身立德、治学处世的人生智慧。
身为吴庆麟先生的甥孙女，我潜心教育科研领域多年，家族同辈也有多人从事教书育人的职业，这既是受舅爷爷言传身教的熏陶，也是对舅爷爷的教育初心、文人风骨与家国情怀的接续传承。
八秩弦歌不息，薪火代代相传。值此枞阳中学八十周年校庆之际，回望舅爷爷一生兴教报国、深耕乡梓的赤诚坚守，他若能亲眼见证今日学校的蓬勃气象，定然倍感欣慰。
愿枞阳中学坚守教育初心、赓续红色血脉，以八秩积淀为新起点，笃行致远、再续荣光！
（按：作者方铭琳女士系安徽省枞阳中学第二任校长吴庆麟先生的甥孙女。原文较长，为便于阅读，略有删改。）
作者简介：
方铭琳，管理学博士，枞阳城关镇人，曾就读于枞阳小学（1979-1984 年）、枞阳二中（1984-1987 年）。在池州师范幼师中专毕业保送安徽师范大学获学士学位，后考取北京师范大学硕士、中国人民大学博士，系香港中文大学访问学者，深耕中小学教育管理和政策研究领域多年，成果丰硕。现在中国教育科学研究院从事基础教育政策研究和中小学教育管理实践指导工作。
（安徽省枞阳中学办公室/供稿）
编辑：贺烈
