为进一步提升课题的研究质量与水平，扎实推进课题研究进程，检验课题研究的阶段性成果，为后续研究提供有效支撑，8月26日下午，枞阳中学申报的安徽省教育信息技术研究课题——《信息技术支撑下的高中跨学科主题学习模式研究》中期报告会在学校行政楼三楼会议室举行。报告会特邀由县教体局电教馆馆长徐维武、县教研室地理兼职教研员王庭玉、正高级教师吴长青组成的专家评议组进行现场评仪，课题组特约顾问、省特级教师、正高级教师吴昭和以及课题组全体成员参加会议，枞阳中学副校长舒晓春主持会议。
会议的第一项议程，由课题负责人邹奋虎、肖红进行课题中期汇报，他们分别从课题的研究进展、阶段性成果、预期成果、重要变更、研究创新点、存在的问题与困惑、下一步计划等方面进行了详细的陈述与汇报。
在听取了课题负责人的汇报后，专家评议组对课题进行了深入的点评和指导，充分肯定了课题的研究意义和价值，对课题组取得丰硕的阶段性成果表示祝贺，同时也针对课题研究中存在的问题提出了宝贵的意见和建议。
专家们普遍认为，总观课题组研究，其特色有三：一是立足课堂，实实在在地进行课例研讨；二是组织得力，注重学术交流，是真做学问，做真学问；三是研究得力，已经初步形成了一批学术研究成果。最后，专家们还就人工智能在跨学科主题学习中的应用、理论提升、加强思辨性、研究成果进一步结构化和条理化等方面提出了宝贵建议。
学思结合，研教合一。本次课题中期报告会，既是一个阶段的小结，更是今后课题研究的思考与导向。相信在专家高瞻远瞩的引领下，在学校领导的深切关怀与大力支持下，课题组的所有成员们在接下来的研究中必将脚踏实地，立足学生核心素养的发展，不断完善课题研究，将研究成果广泛应用于课堂，以研促教，让各项研究如春之花放，秋之果硕，在未来的征程中，共绘更加精彩的学术篇章！（通讯员 龚欣 余乃明）
